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MSE1403 : Séminaires professionnels et projet
professionnel (3 ECTS)
- Code apogée
- MSE1403
- Semestre calendaire
- S2
- Nombre d'ECTS
- 3
- Intitulé du cours
- Séminaire Professionel et Gestion de projet professionnel
- Mots clés
- Connaissance de l'entreprise - Stage - Insertion professionnelle - Marché de l'emploi - Projet - Compétences
- Université
- Bordeaux 1
- Composante
- UFR Mathématiques et Informatique
- Département
- Ingénierie Mathématique
- Mention
- Ingénierie Mathématique, Statistique et Economique
- Specialités
- Ingénierie de la modélisation, du calcul et de l'environnement
- Mutualisation
-
- Objectifs pédagogique
- Connaissance du milieu industriel; aider l'étudiant à trouver et réussir un stage en tant que première étape du processus d'insertion professionnelle; préparer l'étudiant à son insertion professionnelle
- Prérequis
- Licence à dominante scientifique
- Programme détaillé
-
Des intervenants professionnels viendront présenter leur entreprise et les techniques de modélisation qu'ils utillisent. Par ailleurs, des séminaires thématiques seront consacrés aux sujets suivants :
- définition du projet professionnel
- bilan de compétences
- rédaction de CV et préparation à l'entretien d'embauche
- Summary
-
- Références bibliographiques
-
- Documentation APEC (fiches
- supports audiovisuels...)
- Aubret, Gilbert, Pigeyre, Savoir et Pouvoir, PUF, Paris, 1993
- Balicco, Les méthodes d'évaluation en ressources humaines, Ed d'Organisation, Paris, 1993
- Christolhomme, Techniques et pratiques du recrutement, Ed d'Organisation, Paris, 1998
- Eymard-Duvernay et Marchal, Factorielleçons de recruter
- le jugement des compétences sur le marché du travail.Métaillé, Paris, 1997
- Gazier, Les stratégies des ressources humaines, La découverte, Paris 1993
- Le Boterf, De la compétence. Essai sur un attracteur étrange, Ed d'Organisation, Paris, 1994.
- Contact
- I. Mortazavi (MdC HDR, CNU26) <Iraj.Mortazavi@math.u-bordeaux1.fr>
- Equipe pédagogique
- I. Mortazavi
- Volume horaire
- 10 heures de cours, 15 heures TD
- Modalités de contrôle des connaissances
- Contrôle continu
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fv
2010-05-26